Opettajakoulutusta kohta kolme kuukautta takana. Oppimisympäristö vierailuja on nyt viisi tehtynä ja kaksi jäljellä. Vierailuihin sisältynyt matkustaminen Kokkolan, Pirkanmaan ja Ryttylän seudulla väsyttää.
Seuraavaksi pitäisi keskittää aikaa, voimia ja ajatuksia verkko-opettamisen tutkimiseen. Aihe on kiinnostava ja ollut paljon myös kansainvälisen tutkimuksen aiheena. Opettajatyö verkossa on monipuolista, joustavaa, mutta myös vastuullista ohjaajana toimimista – etäopiskelijoiden suuntaamista.
Keskittyminen tietokoneen äärellä on vaikeaa. Verkko-opettamisen onnistumiseksi onkin hyvä aiheen rajaaminen esim. Raamattuun. Lisäksi opetusta tehostavat erilaiset virikkeet: kirjoittaminen, videokuva, musiikki ja spontaanit luentovieraat.
Tutkimukset osoittavat, että ihminen sisäistään PDF -tiedoston paperilta luettuna paremmin, kuin tietokoneen ruudulta. Vastaavasti pystytään osoittamaan, että keskittynyt lukeminen synnyttää aivoissa verenkiertoa eritavoin, kuin rento lueskelu. Miten mm. nämä tutkimustulokset voisi huomioida verkko-opettamisessa?
Research on eLearning: Research 1. and Research 2.
Opettajan päiväkirja 